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1.教育是科技创新的重要手段,也是发展新的

2.教育与科技创新

3.人才,教育,科技,创新的关系

4.科技创新是教育的什么功能

5.提高科技水平最终要依靠教育创新

6.教育是科技创新的重要手段,这体现了教育的( )

1.教育是科技创新的重要手段,也是发展新的

新华社洛杉矶12月13日电(记者谭晶晶)美国能源部13日宣布,其下属的劳伦斯利弗莫尔国家实验室科研人员实现了“核聚变点火”,称这一“重大科学突破”将为国防及清洁能源未来发展奠定基础美能源部在一份声明中说,12月5日,科研人员在劳伦斯利弗莫尔国家实验室“国家点燃实验设施”进行了历史上首次可控核聚变实验,意味着核聚变实验中产生的能量多于用于驱动核聚变的激光能量。

2.教育与科技创新

这一实验将为推动清洁能源发展提供宝贵见解,有助于实现零碳经济目标核聚变是太阳和恒星的能量来源在这些星体核心的巨大热量和重力下,氢原子核相互碰撞,聚合成更重的氦原子,并在此过程中释放出大量能量与其他核反应不同,核聚变不会产生放射性废物。

3.人才,教育,科技,创新的关系

核聚变技术有望为人类提供近乎无限的清洁能源,帮助人类摆脱对化石燃料的依赖据美能源部介绍,“国家点燃实验设施”是全球最大、能量最高的激光系统,其使用超强激光束来产生与恒星和巨型行星核心以及核武器内部相当的温度和压力。

4.科技创新是教育的什么功能

美国国家核安全管理局副局长马文·亚当斯介绍说,激光束将大量热量集中在一个微型球形胶囊上,结果是一个过热的等离子体环境,其中反应产生的能量比用于产生它的激光中所包含的能量多,约为1.5倍美能源部称,此次核聚变实验中,“国家点燃实验设施”向目标输入了2.05兆焦耳的能量,产生了3.15兆焦耳的聚变能量输出,首次展示了惯性约束核聚变的最基本科学原理。

5.提高科技水平最终要依靠教育创新

惯性约束核聚变是实现可控核聚变的两大主流方案之一(另一个是磁约束),该技术利用激光的冲击波使得通常包含氘和氚的燃料球达到极高的温度和压力,来引发核聚变反应美能源部表示,要实现将方便、可负担的惯性约束核聚变技术应用于为家庭和企业发电的目标,仍需要进行大量先进的科学和技术实验。

6.教育是科技创新的重要手段,这体现了教育的( )

美能源部正在重启一项惯性约束核聚变发展计划,将与私营部门协调合作,推动核聚变商业化的快速发展(完)

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